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Blackboard Help

Structure de cours : Blackboard Classic

Utilisez la structure de cours basée sur les leçons pour organiser votre cours en séquences. Sur les plate-formes de discussion Our Conversations (Nos conversations), aidez les étudiants à entrer en contact avec leurs camarades de classe et à faire preuve de leur compréhension du matériel de cours. Les étudiants peuvent se pencher sur ce qu'ils ont appris et communiquer en privé avec vous dans les journaux Réflexions.

Cette structure de cours fonctionne bien pour les matériels devant être enseignés dans un ordre donné, tels que les mathématiques ou les langues étrangères.

Prêt à commencer ?

Vous pouvez imprimer cette section et vous y reporter lorsque vous créez votre cours. Vous souhaitez peut-être également imprimer la section Utilisation des structures de cours comme référence.

Utilisation de votre menu du cours

Le tableau ci-après décrit les onglets de contenu et les outils pédagogiques inclus dans la structure de cours Par leçon.

Onglets de contenu et outils pédagogiques dans la structure de cours Par leçon
Type de contenu de fonction
Leçons

Leçons est votre principal onglet de contenu conçu par le professeur. Pour proposer à vos étudiants un environnement familier et convivial, vous pouvez créer des dossiers pour chaque leçon ou chapitre. Incluez-y des éléments de contenu similaires, tels que des instructions, des lectures, des devoirs et des examens. Donnez des liens vers des sources multimédia externes pour améliorer le contenu.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Creating Course Areas for Content (Création de contenu dans un onglet de cours).

Our Conversations (Nos conversations) Utilisez les plate-formes de discussion Our Conversations (Nos conversations) pour les devoirs formels, tels que les questions hebdomadaires portant sur les leçons, et pour les interactions informelles, lorsque les étudiants posent des questions et y répondent entre eux. Vous pouvez créer des forums et des thèmes de discussion évaluables pour noter la participation et les connaissances des étudiants. Après chaque leçon, posez des questions qui portent à réflexion pour lancer une conversation. Quel est le message important de cette leçon ? Que feriez-vous dans cette situation ? Comment aborderiez-vous ce problème ?

Pour en savoir plus, reportez-vous à la rubrique  Plate-forme de discussion.

My Reflections (Mes réflexions) Les journaux Mes réflexions sont un endroit idéal pour communiquer avec les étudiants et apprendre à les connaître un à un. Les entrées des journaux ne sont visibles que par vous-même et l'étudiant concerné, leur permettant de réfléchir à leurs expériences en privé, de recevoir des commentaires avant de soumettre un travail noté, ou de poser des questions.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Journaux.

Glossaire L'outil Glossaire permet de concevoir ou de télécharger une liste des termes fréquemment utilisés dans le cours, à laquelle les étudiants peuvent se référer. Vous pouvez, au besoin, ajouter des termes à la liste de chaque leçon.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Glossaire.

Ressources utiles Dans l'onglet de contenu Ressources, vous pouvez partager des documents supplémentaires afin que les étudiants intéressés puissent en apprendre davantage. Aidez les étudiants à en apprendre davantage sur les informations présentées dans vos leçons en les orientant vers des articles web spécifiques et des lectures recommandées. Les étudiants peuvent également exploiter ces ressources pour trouver des sujets de projets ou de devoirs.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section  Creating Course Areas for Content (Création de contenu dans un onglet de cours).

Actualités La page de modules personnalisable Les nouveautés fournit aux étudiants un espace unique auquel ils peuvent accéder pour consulter des informations à jour sur le cours, par exemple, Annonces, Mon calendrier, Tâches à accomplir, Les nouveautés et Mes tâches.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Tableau de bord des notifications.

Course Basics (Principes de base du cours) Dans l'onglet de contenu Course Basics (Principe de base du cours), fournissez le matériel pédagogique auquel les étudiants pourront accéder tout au long du semestre. Incluez un programme et d'autres informations de base, telles que les politiques de notation, un calendrier du cours, des informations sur les manuels et les dates importantes.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section  Creating Course Areas for Content (Création de contenu dans un onglet de cours).

Instructor Details (Détails sur les professeurs) Créez des profils pour vous-même et les autres professeurs, assistants et maîtres de conférence invités qui participent à votre cours dans Instructor Details (Détails sur les professeurs). Inclut des informations sur les interlocuteurs telles que leur adresse électronique, leur numéro de téléphone, leurs heures de bureau et leur emplacement.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Interlocuteurs.

Mes notes Les étudiants peuvent consulter l'état des éléments notables, tels que les devoirs, examens et messages de discussion sur leurs pages Mes notes.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Mes notes.

Outils Accordez aux étudiants l'accès à tous les outils pédagogiques disponibles sur une seule page. Dans le menu du cours, ajoutez les outils pédagogiques les plus utilisés pour en faciliter l'accès.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Gestion de la disponibilité des outils.

Aide L'aide Blackboard fournit des informations sur les procédures, dans lesquelles vous pouvez rechercher ce qui vous intéresse. Les étudiants nécessitant une assistance supplémentaire doivent contacter le service d'assistance informatique de leur établissement.

Personnalisez la structure de cours en renommant, supprimant, masquant ou en ajoutant des onglets de contenu et des liens vers des outils.