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Blackboard Help

Structure de cours : par sujet

Utilisez la structure de cours basée sur les sujets pour organiser votre cours en segments indépendants.

Utilisez les forums de discussion The Buzz (Le Buzz) pour que les étudiants puissent proposer des idées et partager des ressources. Editorials (Éditoriaux) permet aux étudiants de bloguer à propos de leurs points de vue et opinions, et d'obtenir des commentaires de leurs pairs. Les étudiants peuvent se servir de leurs journaux Réflexion pour se pencher sur leurs expériences et communiquer en privé avec vous.

Cette structure de cours fonctionne bien avec les cours personnalisés qui permettent aux étudiants de sélectionner le prochain sujet à étudier, ainsi que les cours qui utilisent les événements actuels pour démontrer des concepts.

Prêt à commencer ?

Vous pouvez imprimer cette section et vous y reporter lorsque vous créez votre cours. Vous souhaitez peut-être également imprimer la section Utilisation des structures de cours comme référence.

Utilisation de votre menu du cours

Le tableau ci-après décrit les onglets de contenu et les outils pédagogiques inclus dans la structure de cours Par sujet.

Onglets de contenu et outils pédagogiques dans la structure de cours Activité
Type de contenu de fonction
Sujets sensibles Sujets sensibles est votre principal onglet de contenu conçu par le professeur. Pour proposer aux étudiants un environnement familier et facile à utiliser, vous pouvez ajouter des dossiers pour chaque sujet ou leçon. Incluez-y des contenus similaires, tels que des objectifs, des lectures, des devoirs et vos cours magistraux.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Creating Course Areas for Content (Création de contenu dans un onglet de cours).

Deadlines (Délais) La page de modules personnalisable Deadlines (Délais) permet aux étudiants de consulter des informations à jour sur le cours, par exemple, Annonces, Mon calendrier, Tâches à accomplir, Les nouveautés et Mes tâches.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Tableau de bord des notifications.

The Buzz (Le Buzz) Vous pouvez créer des plate-formes de discussion The Buzz (Le Buzz) pour les devoirs formels, tels que les questions hebdomadaires portant sur les rubriques du cours, et pour les interactions informelles, lorsque les étudiants posent des questions et y répondent entre eux. Vous pouvez créer des forums et des thèmes de discussion évaluables pour noter la participation et les connaissances des étudiants. Après chaque section, posez des questions qui portent à réflexion pour lancer une conversation. Quel est le message important de cette section ? Que feriez-vous dans cette situation ? Comment aborderiez-vous ce problème ?

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Plate-forme de discussion.

Editorials (Éditoriaux) Editorials (Éditoriaux) mène aux blogs individuels de votre cours. Les étudiants peuvent créer une entrée de blog après chaque rubrique pour avoir un espace de réflexion concernant certains aspects du matériel pédagogique qu'ils jugent intéressants ou difficiles. Vous pouvez demander aux étudiants de répondre à une question spécifique ou les autoriser à partager librement leurs réactions sur le contenu du cours. Les étudiants peuvent étoffer les conversations ayant eu lieu en classe en commentant les entrées de blog des autres étudiants. Vous pouvez les aider à développer leurs opinions en les encourageant et en leur fournissant plus de contexte ou de ressources.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Blogs.

Réflexion Réflexion mène aux journaux privés de vos étudiants. Demandez aux étudiants de commenter, dans les entrées de leurs journaux, les sujets du cours et leurs expériences. Du fait que la communication soit en privé avec vous, les étudiants peuvent recevoir des commentaires relatifs à leurs rédactions avant de les soumettre en tant que devoirs notés. Ils peuvent ainsi vous faire part de leurs impressions sur la progression du cours. En communiquant avec vos étudiants et apprenant à les connaître de manière individualisée, ils se sentiront sans doute plus à l'aise de partager leurs pensées avec leurs camarades de classe sur les plate-formes de discussion et sur les blogs.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section  Journaux..

Sources supplémentaires Dans l'onglet de contenu Sources supplémentaires, vous pouvez partager des documents supplémentaires afin que les étudiants intéressés puissent en apprendre davantage. Aidez les étudiants à en apprendre davantage sur les sujets en les orientant vers des articles web spécifiques et des lectures recommandées. Les étudiants peuvent également utiliser ces ressources pour trouver des idées pour leurs projets et articles.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Création de contenu dans un onglet de cours.

Présentation Dans l'onglet de contenu Présentation, incluez des documents auxquels les étudiants peuvent accéder tout au long du semestre. Incluez un programme et d'autres informations de base, telles que les politiques de notation, un calendrier des sujets, des informations sur les manuels et les dates importantes.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Création de contenu dans un onglet de cours.

Instructor Details (Détails sur les professeurs) Créez des profils pour vous-même et les autres professeurs, assistants et maîtres de conférence invités qui participent à votre cours dans Instructor Details (Détails sur les professeurs). Inclut des informations sur les interlocuteurs telles que leur adresse électronique, leur numéro de téléphone, leurs heures de bureau et leur emplacement.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Interlocuteurs.

Mes progrès Les étudiants peuvent consulter l'état des éléments notables, tels que les devoirs, examens, entrées de blogs et messages de discussion sur leurs pages Mes notes.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Mes notes.

Outils Accordez aux étudiants l'accès à tous les outils pédagogiques disponibles sur une seule page. Dans le menu du cours, ajoutez les outils pédagogiques les plus utilisés pour en faciliter l'accès.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Gestion de la disponibilité des outils.

Aide L'aide Blackboard fournit des informations sur les procédures, dans lesquelles vous pouvez rechercher ce qui vous intéresse. Les étudiants nécessitant une assistance supplémentaire doivent contacter le service d'assistance informatique de leur établissement.

Personnalisez la structure de cours en renommant, supprimant, masquant ou en ajoutant des onglets de contenu et des liens vers des outils.