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Structure de cours : par chapitre

La structure de cours Par chapitre organise votre cours par chapitres dans le manuele requis et fonctionne bien pour les matières telles que la médecine, les langues et les mathématiques. Encouragez les questions, l'interactivité et la réflexion à travers des plate-formes de discussions, des chats et des blogs.

Prêt à commencer ?

Vous pouvez imprimer cette section et vous y reporter lorsque vous créez votre cours. Vous souhaitez peut-être également imprimer la section Utilisation des structures de cours comme référence.

À quoi ressemble le menu du cours ?

Utilisation de votre menu de cours

Le tableau suivant décrit les onglets de contenu et les outils pédagogiques inclus dans la structure de cours Par chapitre.

Onglets de contenu et outils pédagogiques dans la structure de cours Par chapitre
Type de contenu Description
Chapitres Chapitres est votre principal onglet de contenu conçu par le professeur. Pour proposer à vos étudiants un environnement familier et convivial, vous pouvez créer des dossiers pour chaque leçon ou chapitre. Incluez des contenus similaires, tels que des liens vers des articles et des lectures, des instructions pour le travail en classe et les leçons, vos cours magistraux et les examens du chapitre.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Creating Course Areas for Content (Création de contenu dans un onglet de cours).

Organiseur La page de modules personnalisable Organiseur fournit aux étudiants un espace unique auquel ils peuvent accéder pour consulter des informations à jour sur le cours, par exemple, Annonces, Mon calendrier, Tâches à accomplir, Les nouveautés et Mes tâches.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Tableau de bord des notifications.

Discuss (Discuter) Utilisez les plate-formes Discuss (Discuter) pour poster des questions de discussion connexes aux lectures et travail de classe de chaque chapitre. Demandez aux étudiants de participer et encouragez la conversation en notant les discussions. Vous pouvez également utiliser les discussions à des fins d'interactions informelles, lorsque les étudiants posent des questions et y répondent entre eux.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la rubrique Plate-forme de discussion.

Blogs Attribuez une entrée de blog à chaque chapitre, afin que les étudiants aient un espace où réfléchir à l'ensemble des aspects de la rubrique qui les intéressent ou les questionnent. Vous pouvez également demander aux étudiants un travail écrit sur une rubrique spécifique ou leur permettre de réagir librement. Les étudiants peuvent élargir les conversations de salle de classe en commentant les entrées de blog des autres.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Blogs.

Chat Servez-vous du Chat pour les réunions supplémentaires de classe, les sessions de questions-réponses, l'interaction en temps réel lors des cours asynchrones et les heures de bureau virtuelles. À mesure que des questions demandant réflexion sont posées sur les plate-formes de discussion, programmez des sessions de chat afin que les étudiants puissent continuer la conversation en direct.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Chat.

Ressources utiles Dans l'onglet de contenu Ressources, vous pouvez partager des documents supplémentaires afin que les étudiants intéressés puissent en apprendre davantage. Aidez les étudiants à en apprendre davantage sur les informations présentées dans vos cours magistraux en les orientant vers des articles Web spécifiques et des lectures recommandées. Les étudiants peuvent également exploiter ces ressources pour trouver des sujets de projets ou de devoirs.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Creating Course Areas for Content (Création de contenu dans un onglet de cours).

Glossaire L'outil Glossaire permet de concevoir ou de télécharger une liste des termes fréquemment utilisés dans le cours, à laquelle les étudiants peuvent se référer. Vous pouvez, au besoin, ajouter des termes à la liste de chaque chapitre.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Glossaire.

Programme de cours Dans l'onglet de contenu Programme de cours, fournissez le matériel pédagogique auquel les étudiants pourront accéder tout au long du semestre. Incluez un programme et d'autres informations de base, telles que les politiques de notation, des descriptions des chapitres, des informations sur les manuels et les dates importantes. Si des sessions de chat sont obligatoires, veillez à répertorier les dates afin que les étudiants puissent ajuster leur planning en conséquence.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Creating Course Areas for Content (Création de contenu dans un onglet de cours).

Professeur Créez des profils pour vous-même et les autres professeurs, assistants et maîtres de conférence invités qui participent à votre cours dans Professeur. Inclut des informations sur les interlocuteurs telles que leur adresse électronique, leur numéro de téléphone, leurs heures de bureau et leur emplacement.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Interlocuteurs.

Notes Les étudiants peuvent consulter l'état des éléments notables, tels que les devoirs, examens et messages de discussion sur leurs pages Mes notes.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Mes notes.

Outils Accordez aux étudiants l'accès à tous les outils pédagogiques disponibles sur une seule page. Dans le menu du cours, ajoutez les outils pédagogiques les plus utilisés pour en faciliter l'accès.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Gestion de la disponibilité des outils.

Aide L'aide Blackboard fournit des informations sur les procédures, dans lesquelles vous pouvez rechercher ce qui vous intéresse. Les étudiants nécessitant une assistance supplémentaire doivent contacter le service d'assistance informatique de leur établissement.

Personnalisez la structure de cours en renommant, supprimant, masquant ou en ajoutant des onglets de contenu et des liens vers des outils.