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Blackboard Help

Structure de cours : par module

Un module est une unité ou leçon indépendante. Les modules sont généralement indépendants, et les étudiants peuvent y accéder dans n'importe quel ordre, ce qui en fait un mode de choix pour les cours à la carte. Par exemple, un cours d'astronomie peut présenter des informations et des devoirs sur chaque planète en tant que module distinct, afin que les étudiants puissent choisir par quelle planète commencer.

Utilisez le wiki Collaborer et les forums Discuss (Discuter) pour aider les étudiants à travailler ensemble sur le contenu d'un cours et à interagir. Pour encourager la coopération plus encore, utilisez l'onglet Study Teams (Groupes d'étude) pour répartir les étudiants en petits groupes de discussion, devoirs et projets de recherche.

Prêt à commencer ?

Vous pouvez imprimer cette section et vous y reporter lorsque vous créez votre cours. Vous souhaitez peut-être également imprimer la section Utilisation des structures de cours comme référence.

À quoi ressemble le menu du cours ?

Image illustrant le texte associé

Utilisation de votre menu du cours

Le tableau ci-après décrit les onglets de contenu et les outils pédagogiques inclus dans la structure de cours Par module.

Onglets de contenu et outils pédagogiques dans la structure de cours Par module
Type de contenu Description
Modules Modules est votre principal onglet de contenu conçu par le professeur. Utilisez les dossiers pour organiser le contenu que vous souhaitez partager avec les étudiants, tel que la documentation, les conférences, les lectures, les devoirs et les examens. Si vos modules de cours contiennent des sujets élargis, créez un dossier par module, puis des sous-dossiers qui divisent le contenu par unité ou par semaine. Une mise en page similaire dans chaque dossier aide les étudiants à trouver facilement les informations qu'ils recherchent.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Creating Course Areas for Content (Création de contenu dans un onglet de cours).

Study Teams (Groupes d'étude) Créez des espaces de travail privés et collaboratifs dans Study Teams (Groupes d'étude) pour que de plus petites sections d'étudiants puissent apprendre ensemble. Vous pouvez modifier la composition ou la taille des groupes tout au long du cours, et varier les outils disponibles au groupe en fonction des objectifs ou du contenu de chaque module ou projet.

Pour en savoir plus, reportez-vous aux sections Groupes de cours et outils pédagogiques et Creating Groups (Création de groupes).

Ressources utiles Dans l'onglet de contenu Ressources, vous pouvez partager des documents supplémentaires afin que les étudiants intéressés puissent en apprendre davantage. Aidez les étudiants à en apprendre davantage sur les informations présentées dans les modules en les orientant vers des articles Web spécifiques et des lectures recommandées. Les étudiants peuvent également exploiter ces ressources pour trouver des sujets de projets ou de devoirs.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Creating Course Areas for Content (Création de contenu dans un onglet de cours).

Discuss (Discuter) Vous pouvez créer des forums de discussion pour des devoirs formels en publiant, par exemple, des questions hebdomadaires sur des sections de cours et pour des interactions informelles où les étudiants peuvent faire part de leurs interrogations et répondre aux questions des autres étudiants. Vous pouvez créer des forums et des threads de discussion évaluables pour noter la participation et les connaissances des étudiants. Après chaque module, posez des questions de réflexion pour susciter la conversation. Quel est le message important de cette section ? Que feriez-vous dans cette situation ? Comment aborderiez-vous ce problème ?

Pour en savoir plus, reportez-vous à la rubrique Plate-forme de discussion.

Collaborer Collaborer mène à l'outil Wikis, où les étudiants peuvent créer des pages d'information à propos de chaque module, par exemple des résumés de lecture, des liens pertinents, des glossaires de terminologie et des questions pour des recherches futures. Le wiki permet un suivi des modifications et des ajouts, afin que vous puissiez observer la participation de chaque étudiant et consulter le produit final.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Wikis.

Mes notes Les étudiants peuvent consulter l'état des éléments notables, tels que les devoirs, examens et messages de discussion sur leurs pages Mes notes.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Mes notes.

Conditions requises Dans l'onglet de contenu Conditions requises, incluez des documents auxquels les étudiants peuvent accéder tout au long du semestre. Incluez-y un programme de cours ou d'autres éléments de base comme des informations sur les méthodes de notation, le manuel ou les dates importantes.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Creating Course Areas for Content (Création de contenu dans un onglet de cours).

My Instructor (Mon professeur) My Instructor (Mon professeur) permet de créer des profils pour vous-même, ainsi que pour les autres professeurs, les assistants et les maîtres de conférence invités participant à vos cours. Inclut des informations sur les interlocuteurs telles que leur adresse électronique, leur numéro de téléphone, leurs heures de bureau et leur emplacement.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Interlocuteurs.

New Today (Actualités du jour) La page de modules personnalisable New Today (Actualités du jour) fournit aux étudiants un espace unique auquel ils peuvent accéder pour consulter des informations à jour sur le cours, par exemple, Annonces, Mon calendrier, Tâches à accomplir, Les nouveautés et Mes tâches.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Tableau de bord des notifications.

Outils Accordez aux étudiants l'accès à tous les outils pédagogiques disponibles sur une seule page. Dans le menu du cours, ajoutez les outils pédagogiques les plus utilisés pour en faciliter l'accès.

Pour en savoir plus, reportez-vous à la section Gestion de la disponibilité des outils.

Aide L'aide Blackboard fournit des informations sur les procédures, dans lesquelles vous pouvez rechercher ce qui vous intéresse. Les étudiants nécessitant une assistance supplémentaire doivent contacter le service d'assistance informatique de leur établissement.

Personnalisez la structure de cours en renommant, supprimant, masquant ou en ajoutant des onglets de contenu et des liens vers des outils.